Орлята России

Наше новогоднее чудо — своими руками!
Ребята из 4 «Ж» класса (кл.рук. Д. А. Колос в рамках программы #ОрлятаРоссии трека #ОрленокМастер вовсю готовятся к Новому году!
На этот раз мы создавали волшебство — мастерили новогодние фонарики! И скоро наша классная комната засияет этим уютным светом, потому что украшать мы будем именно своими творениями!
Это не просто украшения, а частичка души и командного труда нашего дружного класса. Ждите репортаж с преображения!

Сегодня в 3 Г Юнармейском классе под руководством классного руководителя Хамченко К.Е. кипела творческая работа!
В рамках программы развития социальной активности младших школьников «Орлята России» и трека «Орленок-Мастер» ребята окунулись в предновогоднюю атмосферу.
Кабинет, на время, превратился в самую настоящую Мастерскую Деда Мороза! Ребята взяли в руки кисти и краски, чтобы создать главный символ наступающего 2026 года — Лошадь.
Каждый рисунок получился уникальным, добрым и по-настоящему волшебным. Ребята проявили мастерство, художественный талант, фантазию и вместе создали праздничное настроение!!!

Новый год - это новые возможности для Орлят России провести время с пользой! В преддверии Нового 2026 года учащиеся 3- е класса в рамках трека "Орленок - мастер" празднично, ярко и волшебно начинают украшать свой класс, по совету Деда Мороза.
Они уже изготовили волшебные шары, а еще, каждый день дежурные сообщают ребятам о желании Дедушки, "находя" задания в его бороде.
Сегодня Орлята России написали письмо Деду Морозу, а также пожелания ему для новогоднего настроения.Пускай этот замечательный настрой и дружная подготовка станет залогом самого весёлого и счастливого Нового года! Вместе мы — одна команда!
(кл рук: М. В. Рыжова)
#на_волне_4школы
#НовыйГодУворот
#ОрлятаРоссии
#НавигаторыДетства
#ВместевНовыйгод

В 4 Б под руководством классного руководителя Калеевой С.Е. прошло занятие проекта "Орлята России" трек "Орленок-мастер". В рамках этого трека была организована "Мастерская Деда Мороза".

Сегодня в 4-е классе (кл.руководитель Мотогирова И.О.) прошёл необычный и познавательный классный час, посвящённый Дню Конституции Российской Федерации. Ребята познакомились с историей Главного закона нашей страны, узнали, зачем нужна Конституция и какие права и обязанности она закрепляет.
Чтобы закрепить новые знания, школьники приняли участие в увлекательной викторине — показали отличную командную работу и сообразительность!
А самым творческим этапом стало создание собственной Конституции класса. Ученики сформулировали правила, по которым хотят жить дружным и уважительным коллективом, и сами выступили авторами своего «классного закона».
Получился интересный, насыщенный и очень важный урок, который помог ребятам лучше понять, что такое ответственность, сотрудничество и гражданская культура.

В рамках празднования 95-летия со дня образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, в 1 А классе под руководством классного руководителя Гариповой И.Р. прошёл классный час «Моя малая родина -Югра». Учащиеся познакомились с историей образования округа, расширили свои знания о коренных жителях Югры, о таёжных жителях и растениях нашего округа. На уроке труда выполнили творческую работу «Северяне». На уроках литературного чтения на протяжении всей недели читали короткие рассказы из сборника «Животный и растительный мир Югры».

Обучающиеся 3Б класса , под руководством классного руководителя Н. В. Насибуллиной провели классный час. Ребята вспомнили чем знаменит наш округ. Нарисовали рисунки и сделали поделки.
#ОрлятаРоссии

В рамках проекта развития социальной активности младших школьников "Орлята России" и трека "Орленок-мастер" учащиеся 3 Г Юнармейского класса под руководством классного руководителя Хамченко К.Е. выполнили творческие работы к 95-летию Югры.
Поздравляем любимую Югру с юбилеем! Желаем процветания, мира и новых свершений!

4 декабря в 1 А классе под руководством классного руководителя прошёл классный час по теме: «Доброта спасёт мир», посвящённый к Международному Дню инвалидов. Классный час был направлен на: формирование представления об «особом ребёнке», «особых людях»; развитие чувства симпатии к людям с ОВЗ. Внимание детей было обращено на то, что жизнь инвалида очень отличается от жизни обычных людей. Многие не выдерживают насмешек и неуважения, но среди них есть и жизнестойкие люди, они общаются, занимаются спортом, искусством, работают, живут полноценной жизнью. Дети сделали вывод, что надо относиться к инвалидам с уважением, тогда от нашей доброты людям с ограниченными физическими возможностями будет легче переносить тяготы и лишения.

В 3 Б классе под руководством классного руководителя Н.В. Насибуллиной прошло очередное занятие программы «Орлята России» по треку «Орлёнок-Мастер».
Вместе со наставниками Софией Бирюк и Дианой Кутуевой из 7 Б класса (кл. рук. Ю. В. Марценюк) побывали "В гостях у мастеров". Провели игры на узнавание эмоций, на работу в парах и коллективе. В конце занятия подвели итоги: чтобы стать мастером нужно уметь договориться, слушать мнение других, работать дружно.